Aktualności

        • REALIZACJA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU WSPARCIA PSYCHICZNEGO DZIECI, MŁODZIEŻY, RODZICÓW I NAUCZYCIELI WE WSPÓŁPRACY Z PORADNIĄ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W GÓRZE 31.12.2025 R.
          • REALIZACJA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU WSPARCIA PSYCHICZNEGO DZIECI, MŁODZIEŻY, RODZICÓW I NAUCZYCIELI WE WSPÓŁPRACY Z PORADNIĄ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W GÓRZE 31.12.2025 R.

            W listopadzie i grudniu w naszej szkole odbył się szereg zajęć psychoedukacyjnych, warsztatów, szkoleń oraz zajęć o charakterze emocjonalno-społecznym, realizowanych we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Górze. Działania te były skierowane do dzieci, młodzieży, rodziców oraz nauczycieli. Miały one na celu wzmocnienie dobrostanu psychicznego oraz kompetencji społecznych uczestników. Podczas spotkań poruszano różnorodne i istotne tematy, m.in. higienę cyfrową, przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym, sposoby radzenia sobie z trudnościami i stresem, budowanie prawidłowych relacji rówieśniczych (ja–rówieśnik), konstruktywne sposoby radzenia sobie ze złością, a także udzielano porad i prowadzono konsultacje indywidualne. Spotkania ze specjalistami miały na celu zwrócenie uwagi na znaczenie zdrowia psychicznego, rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, wzmacnianie poczucia własnej wartości oraz kształtowanie postaw opartych na empatii, wzajemnym szacunku i odpowiedzialności. Uczniowie mieli możliwość zdobycia wiedzy oraz praktycznych narzędzi, które mogą wykorzystać w codziennym funkcjonowaniu – zarówno w szkole, jak i poza nią. Uczniowie byli bardzo zadowoleni ze spotkań. Chętnie uczestniczyli w zajęciach, aktywnie się angażowali, dzielili swoimi doświadczeniami oraz zadawali pytania. Zdobyli wiedzę na temat radzenia sobie z emocjami, rozwiązywania konfliktów oraz dbania o własne zdrowie psychiczne. Mamy nadzieję, że realizowane działania przyczynią się do poprawy atmosfery w szkole, wzmocnienia relacji rówieśniczych oraz zwiększenia świadomości uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie znaczenia wsparcia psychicznego.