Aktualności

        • ROZSTRZYGNIĘCIE SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO „MOJA ULUBIONA POSTAĆ Z BAJKI” 21.10.2024 R.

          • ROZSTRZYGNIĘCIE SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO „MOJA ULUBIONA POSTAĆ Z BAJKI” 21.10.2024 R.

            W dniu 21 października br. miało miejsce rozstrzygnięcie szkolnego konkursu plastycznego pt. „Moja ulubiona postać z bajki”, który skierowany był do dzieci z oddziału                           i punktu przedszkolnego.

             Konkurs zorganizowano w ramach udziału w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa. Głównym celem konkursu było propagowanie literatury dziecięcej oraz rozwijanie u dzieci zainteresowania bajkami, tymi współczesnymi i nieco starszymi. Zadaniem przedszkolaków było stworzenie prac plastycznych przedstawiających ich ulubione postaci  z bajki, dowolną techniką.

            W konkursie wzięło udział 6 dzieci. Wszystkie prace były piękne, kolorowe i bardzo pomysłowe.Dzieci wykazały się dużą wyobraźnią i zdolnościami manualnymi. Rozstrzygnięcie konkursu nie było łatwym zadaniem. Ostatecznie doceniono wysiłki                          i starania każdego uczestnika. Wszyscy, którzy brali udział w konkursie zasłużyli na wysokie miejsca. Jury podjęło decyzję o przyznaniu wyróżnienia Wszystkim dzieciom biorącym udział  w konkursie.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody w postaci książek.

             

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy  za udział w konkursie.

             

            Izabela Kędzierska – nauczyciel bibliotekarz

            9
        • LIST DO RODZICÓW

          • LIST DO RODZICÓW

            „Bez względu na to, ile masz zajęć drogi Rodzicu, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji, komputera i Internetu”.


            Szanowni Państwo!


            W dobie szeroko pojętej cyfryzacji (komputerów, telewizji, portali społecznościowych itp.) czytanie książek stało się mało popularne. Współczesny młody człowiek jest osaczony mediami, a wartości jakie niesie ze sobą czytanie książek, zostały niemal całkowicie pominięte i zapomniane. Aby na nowo rozbudzić w dzieciach chęć do czytania książek i czerpania z ich treści korzyści, niezbędna jest współpraca szkoły i rodziców


            Rodzina odgrywa ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czytania. Nie zapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Edukacja w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek. Wyrobienie nawyku czytania książek i sprawienie, aby
            książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzięki zgodnej współpracy domu i szkoły. O tym, jakie znaczenie mogą mieć dla dzieci książki, musimy pamiętać zarówno my, nauczyciele, jak i Państwo, Rodzice.


            Dzieciom przede wszystkim potrzebna jest nasza ciepła, cierpliwa obecność i przewodnictwo – rozmowy, współczucie i wsparcie, kształtowanie dobrych nawyków ostrzeżenia, ćwiczenia w mówieniu i myśleniu, a także nasz własny przykład. To daje im wiarę w swoje siły, a także poczucie oparcia w rodzinie.


            Rodzice, którym zależy na dobrym wychowaniu dziecka, wiedzą, że nie da się tego zrobić, nie poświęcając mu osobiście czasu, nie tłumacząc, nie czytając. Dziecko bowiem uczysię życia, obserwując swych najbliższych w milionach codziennych sytuacji i wspólnych zajęć.


            Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom bajki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Nie zapominajmy o korzyściach, które płyną z czytania dla dzieci.


            10 POWODÓW, DLA KTÓRYCH WARTO CZYTAĆ DZIECKU KSIĄŻKI


            1. Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami, a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje poczucie bezpieczeństwa.
            2. Książki rozwijają wyobraźnię dziecka.
            3. Słuchanie czytanych książek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki i czytania.
            4. Książki wychowują.
            5. Książki wyrabiają wrażliwość. Niejedna książka poruszy nasze serca.
            6. Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas.
            7. Książki rozwijają pasje u dzieci.
            8. Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku.
            9. Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.
            10. Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem.


            Pamiętajmy zawsze o tych zaletach. Zapraszamy do odwiedzenia biblioteki w naszej szkole lub strony „Cała Polska Czyta Dzieciom”, gdzie Państwo znajdziecie pozycje książkowe polecane do czytania.


            Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, znacznie bardziej odporne na toksyny współczesnej kultury i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu.


            Dlatego czytajmy dziecku. Codziennie!


            Zapraszamy Państwa razem z dziećmi do odwiedzin szkolnej biblioteki.

        • DZIEŃ GIER PLANSZOWYCH 09.10.2024 R.

          • DZIEŃ GIER PLANSZOWYCH 09.10.2024 R.

            Dzień Gier Planszowych to coroczne święto miłośników planszówek obchodzone 10 października. W tym roku również uczniowie klasy VI postanowili włączyć się do akcji CAŁA POLSKA GRA W PLANSZÓWKI. Uczniowie mogli zagrać w ulubione gry na godzinie wychowawczej. Dawno nie widziałyśmy naszych uczniów tak rozentuzjazmowanych i radosnych. Była to dla nich nie tylko świetna zabawa w towarzystwie kolegów i koleżanek z klasy, ale też wspaniała lekcja m.in. planowania, przewidywania, spostrzegawczości, zręczności, liczenia i zasad fair play.

             

            Zachęcamy, grajcie w planszówki z rodziną, przyjaciółmi, znajomymi jak najczęściej!!!

            18
        • NIETYPOWA LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO 04.10.2024 R.

          • NIETYPOWA LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO 04.10.2024 R.

            Większość uczniów bardzo lubi świat komiksu. Za pomocą zwięzłego tekstu, ciekawych rysunków oraz wyrazów dźwiękonaśladowczych można tworzyć pasjonujące historie.

            Uczniowie z klasy IV w ramach lekcji języka polskiego pracowali metodą projektu i tworzyli komiksy w oparciu o omawianą lekturę „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. Ich zadaniem było wymyślenie nowej przygody Kajka i Kokosza oraz przedstawienie jej w formie komiksu. 

            Dzieci pracowały z wielkim zaangażowaniem. Podczas tworzenia komiksu wykazały się dużą kreatywnością. Praca nad projektem sprawiła im wiele radości i zabawy, ale jednocześnie uświadomiła, że stworzenie komiksu nie jest łatwym zadaniem. Aby efekt był zadowalający, wymaga dużo pracy i wysiłku.

            Poniżej możemy zobaczyć efekty pracy uczniów.

            17
        • DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA 03.10.2024 R.

          • DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA 03.10.2024 R.

            OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA - REALIZOWANY W RAMACH NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA

             

            3 października 2024 r. w naszej szkole obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – święto, które ma na celu promocję czytelnictwa i zachęcenie zarówno dzieci, jak i dorosłych do wspólnego sięgania po książki. Czytanie dzieciom na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Celebrując ten dzień, nauczyciel bibliotekarz wspólnie z uczniami należącymi do Koła Przyjaciół Biblioteki odwiedzili przedszkolaków oraz uczniów klas I-III w ich izbach lekcyjnych.

            Uczniowie przeczytali swoim młodszym kolegom specjalnie wybrane na tę okazję bajki i baśnie. Dzieci z wielkim zainteresowaniem wysłuchały czytanych tekstów oraz analizowały i oceniały zachowania bohaterów.

             

            Wspólne czytanie w serdecznej atmosferze przyniosło wiele niezapomnianych i miłych wrażeń.

             

            Nauczyciel bibliotekarz – Izabela Kędzierska

            45